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2019年11期
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基于案例驱动的面向对象程序设计教学探究
基于案例驱动的面向对象程序设计教学探究
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摘要
摘要《C#语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课,面向对象编程是目前流行的一种编程方法。本文总结高职高专院校的培养模式、C#的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业为导向,用案例来驱动,通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。
DOI
3j75mnmgd1/4338477
作者
何伟文
机构地区
(广州南洋理工职业学院,广东广州510510)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
C#程序设计
案例驱动
课程设计
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年11期
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