基于案例驱动的面向对象程序设计教学探究

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摘要 摘要《C#语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课,面向对象编程是目前流行的一种编程方法。本文总结高职高专院校的培养模式、C#的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业为导向,用案例来驱动,通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。
出处 《知识-力量》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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