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谈初中多媒体技术在参与式教学课程建构中的作用

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摘要摘要所谓多媒体课堂就是积极开发和利用基于现代教育信息技术的课程资源，建立广泛而有效的课程网络。信息技术与学科教学整合给师生提供了一个新型的认知工具，它能给课程提供教学资源，创设教学环境，使信息技术与课程内容、课程结构、课程资源以及课程实施等因素有机地融合起来，构成一个和谐互动的整体。将信息技术有机地融入到学科教学中，给教学改革提供有效的技术支持。

DOI pj03ekpyjy/4343975

作者农玉

机构地区 ◆农玉广西德保县那甲初中533703

出处《教育学文摘》 2015年11期

关键词辅助作用整合手段简化功能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）