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初中地理课堂中体验式教学的应用

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摘要摘要体验式教学是近几年来新兴的一种教学模式，随着课改的深入，体验式教学作为一种以学生为主，强调学生主导性的教学模式，在教学中应用得越来越广泛，今天主要探讨的是体验式教学在初中地理教学中的实践策略模式。

DOI 6jr9lngqj5/4344163

作者刘冬

机构地区刘冬

出处《中国教工》 2019年7期

关键词体验式教学初中地理实践探究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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