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农村留守儿童存在的困惑及解决办法

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摘要摘要本文通过对农村留守儿童的相关问题进行探讨性分析，发现留守儿童的现状不乐观性，要解决留守儿童的诸多相关问题，需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系，尤其在政策措施，直接的教育机构、家庭教育等方面应加大力度来改变现有状况。

DOI 54y76nrx40/4346652

作者杨玉萍

机构地区杨玉萍甘肃省白银市白银区金山中心小学730900

出处《素质教育》 2015年12期

关键词留守儿童教育现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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