高职辅导员素质能力提升策略研究

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摘要 摘要本文基于高职院校辅导员普遍存在的三个方面问题进行阐述并进行了分析。并结合当今社会发展的实际提出了发展性学生管理理念及内涵,对其进行了论证。最后,结合存在问题及发展性理念提出了三大方面的指导意见。
作者 黄燕
出处 《成功》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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