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浅析人教版六年级下册语文课文表达的感情

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摘要摘要语文教材是承载文化的重要载体，小学语文教材是针对小学生这一特殊群体而进行文化传播的工具。下面重点对人教版六年级下册语文课文表达的思想感情进行分析从整本书，理感情；从文章中，析感情；从整体中，悟感情。

DOI 6jr9lwxqj5/4349563

作者石利媛

机构地区 ◆石利媛兰州大学教育学院甘肃兰州730000

出处《教育学文摘》 2015年7期

关键词整本书小组课文感情

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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