摘要
摘要教师是教育的第一资源。实践告诉我们，要想提高幼儿教育的质量，促进幼儿的健康成长，就必须培养一支高水平的教师队伍。随着社会的进步和教育的发展，对幼教师资的素质及学历要求将越来越高，越来越接近国际化。为了适应教育现代化对幼儿教育提出的新要求，在学前教育改革的大潮中立于不败之地，我们就要在提高师资质量上下硬功。特别是作为一个县级公办园和“龙头园”，应该怎样发挥好示范引领作用，带动农村幼儿园的健康、和谐、优质发展，是我们必须深思的问题。本文是我在多年的管理中积累的点滴体会，重点从发展方向、工作思路、具体措施三个方面阐述了师资实践培训的一些做法。
出版日期
2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
