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高校体育多形式并存教学模式的理论分析

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摘要通过对其内容形式、特点的理论分析，笔者认为多形式并存不是简单的原有教学模式的简单叠加，如何合理搭配是多形式并存的重点所在。

DOI g4q0qpzoj8/435072

作者赵栩博;刘永峰;张洪顺

机构地区不详

出处《吉林体育学院学报》 2006年2期

关键词高校体育教学模式

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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