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伤寒论经典教学启示

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摘要摘要伤寒论为中医四大经典著作之一，长期以来在中医经典教学中占据重要地位，但因在临床教学中存在不少问题和难点，面对目前现状，应该加强案例讨论与临床实践相结合，加强培养学生六经辨证思维模式，突出背诵在经典教学中的作用，以此来提升学生学习伤寒的学习效果。

DOI odw0kr194k/4350780

作者武玉刚

机构地区（新疆自治区中医院新疆乌鲁木齐830000）

出处《医药前沿》 2016年11期

关键词伤寒论经典教学启示

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）