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《教师教育研究》
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2013年3期
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谈激励性评价在小学语文教学中的运用
谈激励性评价在小学语文教学中的运用
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摘要
摘要随着新课程改革的发展与层层深入,教师的评价观念、使用的评价方法也发生了很大的变化,评价在课堂中所起的作用越来越重要,而老师在课堂中对学生所采用的随机的、激励性的评价,是教学活动的重要组成部分,是活跃课堂气氛,激发学生参与教学积极性的重要方法。
DOI
34gq1zq0j9/4354307
作者
夏俊
机构地区
贵州盘县乐民镇金竹小学夏俊
出处
《教师教育研究》
2013年3期
关键词
小学语文
激励性评价
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年3期
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