PBL教学在妇产科住院医师规范性培训中应用初探

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要探讨PBL在妇产科住院医师规范性培训中的应用。本研究将规培生5~8人一组,运用PBL教学,选择病例,提出问题,分析问题,解决问题,培养学生的自学能力和临床思维能力。
机构地区 许旭李俊林
出处 《医药前沿》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献