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2006年6期
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构建教学新模式 贯彻课改新理念
构建教学新模式 贯彻课改新理念
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摘要
一、构建创新学习教学模式,全面提高教学质量中学创新学习教学模式,是在素质教育理论指导下,以民主合作的教学关系为基础,以导学的教学程序为主线,充分激发学生的问题意识,并通过教学诸因素的优化组合,实现学生自学能力、创新能力和整体素质共同提高的教学模式。为此,我尝试构建一种全新的教学模式——“四段教学法”,即“激趣导学”、“质疑导学”、“精讲点拨”、“拓展创新”。
DOI
6jrvxml5d5/435515
作者
陈宗焜
机构地区
不详
出处
《南昌教育》
2006年6期
关键词
教学模式
素质教育
自学能力
教学质量
教学程序
课程改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南昌教育
2006年6期
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