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信息技术辅助物理实验教学的补充与模拟研究

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摘要实验作为物理研究的基本方法，在学习物理知识、探究物理知识上都显得十分重要。实验教学既是物理知识和技能教学的基础，也是实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。在物理实验教学中，利用信息技术模拟物理实验，弥补了常规实验的不足和实验现象的不明显，从而可以提高物理实验的“演示”效果，进而提高学生学习的兴趣。

DOI 2d36gw08d9/4357967

作者李敏

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年9期

关键词信息技术辅助物理实验教学补充与模拟

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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