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发挥大学语文类课程的作用提高学生的职业能力

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摘要摘要大学语文类课程在提高学生以下职业能力方面起着重要作用培养学生的创新意识和创新精神；提高学生的沟通能力和审美情趣；激发学生的爱国激情和民族自豪感；激发学生的爱国激情和民族自豪感；增强学生的抗挫折能力等。要达到以上教学目的必须从多方面进行改革加强师资队伍建设，提升老师的文化底蕴和人格魅力；改革教学方法，采取多种寓教于乐的教学手段；加大现代化教学技术的运用，增强教学效果；开展第二课堂活动，拓展大学语文学习空间；进行改革考核方法，注重能力测试。

DOI kd23178046/4361114

作者刘冬梅戴娜

机构地区刘冬梅戴娜山东省烟台职业学院基础教学部264670

出处《中小学教育》 2010年10期

关键词大学语文提高职业能力改革措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）