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健康教育在老年心血管疾病患者临床护理中的作用范玲芝

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摘要摘要目的对老年心血管疾病患者护理中开展健康教育的效果进行探讨。方法选择我院2017年6月至2018年5月收治的心血管疾病患者50例，依据随机数字表法分为实验组（n=25）和常规组（n=25）。常规组接受常规健康教育，实验组接受强化健康教育，统计并对比两组自护能力、生活质量。结果护理后实验组生活方式、服药、门诊随访依从性显著高于常规组（P<0.05）。干预后实验组心理功能、生理功能、社会关系评分显著高于常规组（P<0.05）。结论针对老年心血管疾病患者开展强化健康教育，能够提升患者治疗依从性，提升治疗效果，并使患者生活质量得到改善。

DOI 3j75oz5gd1/4361805

作者范玲芝

机构地区范玲芝

出处《心理医生》 2018年8期

关键词心血管疾病健康教育自护能力生活质量

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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