首页 > 《时代报告：学术版》 > 2011年12期 > 谈新课改下的小学语文探究式学习

谈新课改下的小学语文探究式学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要教师要在教学中学会质疑，使学生在疑中思考、在疑中探索、在疑中学到新知，发散思维。

DOI 54y7v0rm40/4362776

作者杨宁茹

机构地区杨宁茹

出处《时代报告：学术版》 2011年12期

关键词质疑解疑创新课堂教学

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1韦寿阳. 谈新课改下小学语文教学探究.课程与教学论,2021-01.
2何安翠. 新课改下小学语文探究性学习的探究.教育学,2021-12.
3刘群粹. 新课改下如何开展小学语文探究式教学.教育学,2021-07.
4宋小玲. 新课改下高中语文写作与自主式探究学习.文化科学,2011-04.
5罗燕. 探究新课改下小学语文教学习作教学.教育学,2023-03.
6林丽娜. 谈新课改下小学语文作业的布置.教育学,2015-06.
7. 新课改下小学语文小组合作学习探究策略.教育学,2021-04.
8孙蕾. 新课改下小学语文学习习惯的养成策略探究.教育学,2020-05.
9张锐. 新课改下小学语文教学探究.高等教育学,2013-04.
10邓朝欢. 新课改下小学语文教学探究.教育学,2021-11.

来源期刊

时代报告：学术版

时代报告：学术版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

质疑解疑创新课堂教学

返回顶部