中职电子线路课程教学模式的创新研究

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摘要 摘要电子线路课程是电工电子以及电气专业的基础课程,它可以培养学生的综合能力与电子线路运用能力,体现学生创新能力。在教学过程中要运用创新教学模式,注重培养学生的思维能力探究意识以及动手操作能力,激发学生的学习潜能,更好地提高中职电子线路教学效果。
出处 《教育学文摘》 2015年8期
出版日期 2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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