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新课改下高中数学的教与学

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摘要摘要新课标理念下，学生是学习的主体，教师是学习的主导。这就要求教师必须充分把握新课标理念，按照新课标的要求，不断对教学进行思考，并且采取各种创新手段，改善教学计划，实现师生的共同发展。如何处理好新课改下数学的教学，成了广大数学教师面临的一次重大挑战。本文就对新课改下的高中数学教与学展开了探究。

DOI 7dmmwv6vdn/4367278

作者王有

机构地区王有

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年3期

关键词新课改高中数学教与学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）