立足美术课堂,培养创新思维

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摘要 摘要美术是小学课程中必要的科目之一,对于儿童审美观念和价值观念的形成具有重要的引导作用。美术作为一门艺术性和创新性极强的学科,在教学过程中激发学生的创新能力是具有得天独厚的优势的。本文就立足于小学美术教学,对如何激发学生的创新能力提出了几点有效策略。
作者 陈雪
出处 《教育学文摘》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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