互联网背景下的中学政治课堂改革探索

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摘要 摘要时代在发展,信息技术也是日新月异,教学方式方法也不能一成不变。而今的课堂教学理应顺应发展,用各种信息技术手段来盘活教与学的方式。互联网便是一种既能承载丰富而鲜活的教学信息的平台,又能给师生的交流互动提供突破时空限制的呈现、反馈知识的渠道。它对于中学政治的课堂教学的效用更是显著。本文试图从中学政治课堂的各个教学环节以及教学成效出发,谈谈互联网在中学政治课堂改革中的几点具体做法。
出处 《中小学教育》 2016年11期
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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