首页 > 《中小学教育》 > 2015年8期 > 让小学数学课堂成为师生共舞的家园

让小学数学课堂成为师生共舞的家园

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课程背景下的数学课堂教学，一个明显的变化是由完全地预设走向动态生成，任何的教学环节都有可能随机诞生新的方法、新的思想和新的创意，课堂教学因此彰显着多彩的魅力，也同时孕育着崭新的教学理念。

DOI wjvvx06nj7/4373250

作者赵春红

机构地区赵春红辽宁省沈阳市浑南区嘉华学校110000

出处《中小学教育》 2015年8期

关键词数学教学教学理念教学环节教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘久红. 让数学课堂成为师生的精神家园.教育学,2016-12.
2徐建军. 让班级成为师生的精神家园.教育学,2016-05.
3赵仕兰. 让学校成为师生共同成长的精神家园.文化科学,2009-12.
4周树文. 让校园真正成为师生共同的精神家园.教育学,2018-03.
5周树文. 让校园真正成为师生共同的精神家园.教育学,2017-12.
6夏霞红. 让班级成为师生共同成长的精神家园.教育学,2004-07.
7杨如松. 赏识文化，让学校成为师生共生的精神家园.教育学,2018-12.
8范秀菊. 让语文课堂成为师生互动的舞台.教育学原理,2015-01.
9刘夏云. 让语文课堂成为师生交流的“情场”.教育学,2011-08.
10要山. 让数学周记成为师生情感交流的桥梁.教育学,2007-06.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学教学教学理念教学环节教学手段

返回顶部