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职中数学教学中学习兴趣的培养

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摘要摘要兴趣是人们探究事物一种重要力量，它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向，是克服困难推动学习的内部动力。学生只有对学习产生了兴趣，才会变"要我学"为"我要学"，变"苦学"为"乐学"，才能促进学生的创造性活动，才能使学生视野开阔，个性得到和谐发展。

DOI n49656974y/4376235

作者季登峰

机构地区季登峰（四川省邻水县职业中学四川广安638500）

出处《科学教育前沿》 2015年2期

关键词职高数学教学学习兴趣培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）