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高中英语课堂拓展活动实践探索

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摘要《新课程标准》明确指出“高中英语教师应以多种形式、多种方法来延伸课堂教学，以培养学生的综合语言运用能力。目前大部分高中英语课堂中学生的实践活动不足，学生的学习热情与自主学习意识没有被充分调动起来。本文从高中英语课堂拓展活动的必要性、需遵循的原则和常见的活动形式三个方面，结合教学案例，探讨如何科学、有效地设计拓展任务以及具体实施的策略。

DOI 7j66epl0j0/4377018

作者王晓燕

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年10期

关键词英语课堂拓展活动英语实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）