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项目化教学模式在包装设计课程中构建与实践

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摘要摘要“包装设计”是一门将美学知识和自然科学进行有机结合，目的是为了使商品在流通过程中能够受到更好的保护，同时还能够促进商品销售的学科，具体来说包括了包装结构设计、包装造型设计、包装装潢设计等教学内容。而项目化课程教学模式主要是重视学生能做什么，以能力训练为主，用项目来指导具体工作任务是学习的主要内容，它旨在教会学生如何能够更好地完成工作任务。在“包装设计”课程授课过程中采用项目化的教学模式，可以使学生能够更加符合未来工作岗位的实际需求，为社会输送更多的优秀人才。

DOI odw0vnwv4k/4377580

作者伍丽慈

机构地区江门市工贸职业技术学校广东江门529000

出处《基层建设》 2019年8期

关键词

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）