勇敢找寻属于你的“奶酪”——技工院校学生的发展探析

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摘要 摘要当前技工院校的教育目标注重学生个体发展,确立学生的主体价值在于实现个人发展,为社会培养可持续发展有竞争力的劳动者。在“三全四方六维”育人体系指引下,本文探析了促进技工院校学生持续发展的策略,力求为学生今后工作生活夯实基础。
出处 《教育学文摘》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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