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多媒体在初中语文教学中的作用邓海文

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摘要摘要多媒体教学是以教学过程的整体优化为目标的，它以丰富的多媒体——声音、图片、动画、视频等，最大限度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补了传统语文教学的不足，给语文教学注入了新的活力。教师可利用多媒体教学平台，培养学生学习兴趣，创设情境，突破教学难点，有效缩短学生的认知过程，激发学生的丰富情感，促进学生创新实践能力的培养。

DOI wjvvxngnj7/4379274

作者邓海文

机构地区广西玉林市兴业县第三初级中学537800

出处《中小学教育》 2016年8期

关键词多媒体兴趣创设情境创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）