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2012年5期
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浅议教师角色在信息技术教学中的转变
浅议教师角色在信息技术教学中的转变
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摘要
摘要在以多媒体计算机和网络通讯为主要认知工具的学习环境下,教师和学生的地位与传统教学相比将发生很大改观,学生将成为信息加工的主体,成为意义的主动建构者,教师将从传统的知识传授者与灌输者的角色转变为学生意义建构的促进者、课程的开发者、群体的协作者、信息资源的设计者和查询者、学生的学术顾问等角色。
DOI
wjvvxmowj7/4381998
作者
刘立君
机构地区
刘立君广东省深圳市南山区龙珠中学518055
出处
《中国科技教育》
2012年5期
关键词
信息技术
教师角色
定位
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2012年5期
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