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浅谈小学班级管理策略王慧敏
浅谈小学班级管理策略王慧敏
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摘要
摘要如果班主任单凭一己之力开展班级管理工作,班级管理工作不会高效、顺利地进行。本次研究举例说明了开放型管理和心理教育在小学班级管理中应用的重要性。教师只有做好思想教育工作,学生才会愿意主动地,并且能够高效地配合班级管理工作。
DOI
pj03k8exjy/4393203
作者
王慧敏
机构地区
山东省荣成市第二实验小学264300
出处
《素质教育》
2018年6期
关键词
开放型管理心理健康爱
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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