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《未来教育家》
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2018年2期
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教育呼唤人文精神
教育呼唤人文精神
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摘要
摘要随着时代的不断发展,人们对教师人格的评价标准是越来越高。在学校里教师是学生最亲近、最尊敬的人。学生具有天然的“向师性”,教师往往成为学生最直接的榜样。教育学生不是演戏,必须是“真诚”,是发自内心,表里如一,言行一致的具体表现。才能在学生身上产生潜移默化的作用,使他们受到感染、教育和熏陶,引起他们的共鸣和仿效。
DOI
ojzm8wvz45/4393446
作者
马进福
机构地区
马进福(甘肃省临夏州广河县四中731300)
出处
《未来教育家》
2018年2期
关键词
和谐
师生关系
持续
比较融洽
亲密关系
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2018年2期
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