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产前护理教育对初产妇分娩认知和分娩结局的影响探讨

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摘要摘要目的分析产前护理教育对初产妇分娩认知、分娩结局的影响。方法将在我院接受产检并分娩的110例初产妇分为研究组和对照组，均对两组初产妇实施常规护理，仅对研究组初产妇实施产前护理教育。结果研究组初产妇的分娩认知评分高于对照组初产妇（P<0.05），自然分娩率为74.5%，高于对照组产妇的52.7%（P<0.05），产后出血发生率为3.6%，低于对照组产妇的14.5%（P<0.05）。结论产前护理教育能够加强初产妇对分娩的认知，有利于降低初产妇不良分娩结局发生率。

DOI odw08em94k/4393908

作者罗青

机构地区（达州市妇幼保健院四川达州635000）

出处《医药前沿》 2017年2期

关键词初产妇产前护理教育分娩结局影响

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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