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《教育学文摘》
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2012年9期
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以物写人构思巧
以物写人构思巧
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摘要
摘要作文教学中,为了遏制习作的“沙漠化”现象,我引导学生进行了文体创新,打破了习惯上从“人”的视角出发来写人记事的模式,变为从“物”的视角出发来写人记事,把人的情感思维赋予动物或物体,即童话。
DOI
ojngkqr14r/4398237
作者
◆徐治军
机构地区
◆徐治军山东省昌邑市北孟镇高阳小学261300
出处
《教育学文摘》
2012年9期
关键词
作文教学&ldquo
沙漠化&rdquo
现象文体创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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