新课改理念下高中化学德育教育策略研究

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摘要 摘要高中化学课程标准指出“在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用”、“结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,形成科学的世界观。本文作者从中学化学教学中的德育意义出发,从五个方面提出了进行德育的策略。
作者 龙悦
出处 《中国教师》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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