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优化英语课堂教学方法探微

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摘要摘要英语课堂教学中创造和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。由于教师的素质不相同，教学对象不同，使用教材不同，因而进行教学没有也不可能有固定的模式可循。这就决定了课堂教学的探讨性和研究性。

DOI wjvvwx3wj7/4398726

作者侯向阳

机构地区侯向阳（青海油田第二中学，甘肃敦煌736200）

出处《时代报告：学术版》 2012年5期

关键词优化英语教学方法探讨

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）