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《科学教育前沿》
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2014年9期
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生物教师如何实现课程资源超水平的发挥
生物教师如何实现课程资源超水平的发挥
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摘要
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DOI
odw0z7gv4k/4406980
作者
梁杰
机构地区
梁杰(苍溪县陵江镇初级中学校四川广元628400)
出处
《科学教育前沿》
2014年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2014年9期
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