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临床护理路径表在子宫肌瘤海扶刀治疗患者健康教育中的应用

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摘要摘要目的分析在接受海扶刀治疗的子宫肌瘤患者临床健康教育当中，临床护理路径的具体应用效果。方法选择我院在2016年4月至2017年2月期间收治的82例子宫肌瘤患者为主要对象进行分析，所有患者都需要接受海扶刀治疗，根据患者健康教育方案的差异将其均匀分成常规组与路径组，常规组患者单纯接受常规性健康教育，路径组患者则需要临床护理路径健康教育，对比两组患者对于健康教育的满意度情况。结果路径组患者的健康教育满意度明显高于常规组，两组患者的相关数据在接受相关对比后存在显著差异（P＜0.05）。结论在患有子宫肌瘤且接受海扶刀治疗的患者健康教育当中，应用临床护理路径的效果较好，值得推广。

DOI 5jow1ko04v/4407612

作者赵丹

机构地区 (四川省遂宁市中心医院妇科?四川遂宁629000?)

出处《心理医生》 2017年26期

关键词子宫肌瘤健康教育海扶刀护理路径满意度

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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子宫肌瘤健康教育海扶刀护理路径满意度

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