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浅谈指导低年级学生写字的教学

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摘要摘要中国有句俗话说“字如其人”，意思是写字能代表一个人的形象，能体现一个人的文化素养。这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。汉字本身是一种形体优美的文字，我国汉字的形体美在世界各国的文字中都是独一无二的，以它为载体的书写技巧形成一门精湛的艺术——书法艺术。写字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是素质教育的一项重要内容。对于低年级的小学生来说，写字不仅可以帮助他们改掉注意力不集中的坏习惯，还可以陶冶情操，形成审美意识，巩固识字和积累，激发他们对学习知识的浓厚兴趣。

DOI pj03ww6yjy/4414151

作者刘国勤

机构地区（江西省上饶市鄱阳县田畈街镇中心学校，333105）

出处《知识-力量》 2018年7期

关键词指导小学生写字教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）