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谈怎样指导小学生写日记

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摘要摘要在日常教学中，切实加强指导学生写好日记，是提高学生写作能力的有效方法。经常写日记能够锻炼学生的观察和认识能力，积累写作素材，增强写作的能力。指导学生写观察日记是对学生的观察和思考，又可以为作文提供素材，是提高学生写作水平的有效方法之一。

DOI kd23gn7e46/4424538

作者王玲玲

机构地区河北省邯郸县兼庄中心校：王玲玲

出处《教师教育研究》 2013年4期

关键词小学语文日记教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）