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运用自尊是学校教育应当首要开发的心理资源

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摘要摘要自尊在个体发展特别是接受学校教育的过程中，会对其学业成绩、创新精神等各方面发展产生极大影响，是学校教育不容忽视的心理资源。

DOI kd23gp3x46/4432062

作者王敏

机构地区王敏

出处《魅力中国》 2011年7期

关键词自尊学校教育首要开发心理资源

分类 [社会学][]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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