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问题导学法在初中数学教学的应用李志强

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摘要摘要初中教学中不可缺少的重要学科之一就是数学。对于问题导学法指的是教师结合教学情景，设计具有相关概括性的数学问题，指引学生在问题处理时进行自我思考，能提学生对数学学习的积极性，同时还能加强学生对数学的运用能力。所以本文主要探究初中数学在教学过程中如何开展问题导学法，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

DOI 54y7mo9940/4437028

作者李志强

机构地区广西大学附属中学530004

出处《文化研究》 2018年4期

关键词问题导学法教学措施分析

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）