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《中学课程辅导:教师教育》
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2011年15期
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在识字教学中培养学生的创新能力
在识字教学中培养学生的创新能力
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摘要
识字教学是小学低年级语文教学的重点,一般人认为,识字教学只是让学生记住生字即可,不存在创新的问题。其实不然,识字教学实践证明,挖掘、培养低年级学生的创新能力,是提高学生识字兴趣、识字质量十分有效的手段。本文从几个方面论述了如何在识字中培养学生的创新能力。
DOI
54y7z9rk40/4439952
作者
甘盛
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年15期
关键词
识字教学
创新
兴趣
方法
质疑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年15期
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