摘要
像所有的家长一样,我对孩子的期望值是比较高的,我希望女儿长大之后成为有用之材,最起码也得比我强一点,因而对女儿的学习抓得很紧.也许是因为遗传了我与妻子的基因吧,女儿的语文、外语成绩非常好,数学却相对落后些,也不是特别不行,只是离我的要求有差距.在我看来,一个孩子别的功课差一点关系不是太大,但语文、外语、数学必须好,语文和外语是社会科学的基础,数学则是其他自然科学的前提,这几门课不好,别的功课很难出类拔萃.女儿刚读书时每次做了数学作业都拿给我看,做得好,我也表扬过,做得不好,却大发雷霆,有几次甚至把女儿骂得大哭.……
出版日期
2004年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
