摘要
摘要数学作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到初中绝大多数学生对它情有独钟，投入了大量的时间与精力，但成绩往往不理想。造成其成绩滑坡的主要原因是被动学习；学不得法；不重视基础；进一步学习条件不具备。而要想提高初中数学成绩，就要讲究科学的学习方法，提高学习效率，这样才能变被动为主动。及时复习是高效率学习的重要一环；作业时通过自己的独立思考，灵活地分析问题；解决疑难是指在独立完成作业过程中暴露出来的对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨，使思路畅通，补遗解答；系统小结是学生通过积极思考,达到全面系统深刻的掌握知识和发展认识能力的重要环节。针对学生在学习中出现的具体问题，教师应加强学法指导，培养其良好的学习习惯。
出版日期
2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
