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浅谈小学语文课外阅读指导的策略许小峰
浅谈小学语文课外阅读指导的策略许小峰
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摘要
摘要课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间,通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索新形势、新标准下课外阅读有效引领方式,完善小学语文课外阅读有效引领策略,提高小学生课外阅读引导的实效性,培养小学生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养。
DOI
rdxy127y4l/4446349
作者
许小峰
机构地区
许小峰(安岳县龙台镇中心小学四川安岳642300)
出处
《教学与研究》
2018年1期
关键词
小学语文
课外阅读
策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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