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基于新课程改革背景下中小学篮球教学中的逆向设计

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摘要摘要逆向设计体现了课程改革的核心理念，符合新课改的主要任务。区别于传统教学设计，篮球教学逆向设计是以学生为中心，设立清晰的篮球学习目标，构建贯穿整个篮球教学过程的评价，最后根据目标和评价选择合适的学习内容。

DOI pj03n2w0jy/4446899

作者夏静

机构地区夏静（天津体育学院天津301617）

出处《基础教育课程》 2019年8期

关键词逆向设计新课程改革篮球教学中小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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