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基于小学生个性特点设计课堂教学探讨

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摘要摘要影响人成长的因素有很多，个性是其中一个，也是最重要的一个。当今大部分小学生都是独生子女，在家都像小皇帝、小公主一样被娇宠着，所以当今的小学生大多个性鲜明。教师如何根据当今小学生的特点设计课堂教学将直接影响教学效果，并会对小学生个性、心理的发展起到潜移默化的作用。

DOI ldeen07nd3/4447017

作者周广英

机构地区山东省烟台市芝罘区诸嘉村小学264004

出处《教育学文摘》 2017年2期

关键词小学生个性特点课堂教学探讨教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）