高一数学教学的有效策略研究

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摘要 摘要本文研究高一数学教学存在的问题,并分析当前高一数学教学目标化、教学方法单一、教学模式缺乏创新的主要原因。总结了高一数学教学的有效策略,主要从教学方法等方面入手,综合性的提高高一数学教学的有效性。充分落实高一数学教学创新理念的基础上,加快高一数学教学模式的创新发展,培养高中生良好的思维意识和能力。
出处 《知识-力量》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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