首页 > 《知识-力量》 > 2019年8期 > 园林园艺类中高职课程结构衔接对策

园林园艺类中高职课程结构衔接对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高职院校中园林园艺类专业是实践性很强的专业课程，因此，在园林园艺专业学生的教学中，要以培养理论知识和实践技能相结合的综合性人才为目标，切实优化教育课程结构。本文主要探讨了园林园艺类中高职课程结构的衔接对策。

DOI 5jowvlkz4v/4448936

作者陶芳

机构地区（仙桃职业学院经济与管理学院，433000）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词园林园艺教学中高职院校课程衔接

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1韩小燕. 园林园艺类中高职课程结构相关衔接对策.教育学,2014-11.
2刘杰;孟飞;梁建军. 高职园林园艺类学生就业工作探索.教育学原理,2012-03.
3李秀丽. 中高职园林专业课程衔接的对策研究.市政工程,2021-10.
4郭慧珍. 中职园林园艺专业教学课程开发实践.教育学,2021-07.
5李琦. 园林园艺建筑小品设计.建筑设计及理论,2018-12.
6黄卫华. 关于园艺技术专业中高职衔接课程体系建设的研究.教育学,2014-10.
7乐海跃. 园林园艺的施工及养护.建筑设计及理论,2018-12.
8王艇. 试析如何提高园林园艺技术.建筑设计及理论,2019-10.
9唐祥. 浅谈园林园艺养护管理技术.市政工程,2022-10.
10夏新燕;李莉. 中高职课程体系衔接现状调查与对策.职业技术教育学,2018-03.

来源期刊

知识-力量

知识-力量

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

园林园艺教学中高职院校课程衔接

返回顶部