跆拳道馆“大班教学”与“小班教学”模式的对比研究

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摘要 摘要本文以跆拳道俱乐部管理模式、跆拳道俱乐部运营模式为切入点,对跆拳道俱乐部管理与运营模式的方法手段进行调查分析,为创业型的跆拳道俱乐部提供理论依据,并为创业中的跆拳道俱乐部提供实践理论。小班教学是近几年出现的新生事物,以中奥跆拳道馆教学大班教学与小班教学为参照,从教学质量,教学内容课程设计,内容对比,场地硬件设施等方面进行了分析比较。促进跆拳道教学的发展,提高跆拳道教学的质量,寻找高质量、高效率的教学模式方法,更好的推广和发展跆拳道体育教育。本文通过谈访法、走访跆拳道道馆部分教练、馆长交流采访。了解关于跆拳道教学、发展、推广以及未来发展趋势,为本课题研究有实际价值的意见。
出处 《基础教育课程》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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