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《基础教育课程》
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2018年1期
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浅谈怎样优化小学语文课堂教学
浅谈怎样优化小学语文课堂教学
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摘要
摘要教学艺术表现为教师在教学活动中根据教学目的,针对学生的心理特点及教材特点,运用恰当的教学方法、手段及合理的教学程序,启发引导学生积极主动地学习,从而受到良好的教学效果。
DOI
0dpk07ew42/4450745
作者
李小珍
机构地区
李小珍(广西博白县宁潭镇新榕村小学广西博白537605)
出处
《基础教育课程》
2018年1期
关键词
小学语文
教学艺术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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