如何使政治课教学效率最大化

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要新课程理念强调课程实施的实践性和开放性,因此,高中思想政治课堂教学应该能够和研究性学习课进行有效的整合,发挥课堂教学的最大化效率。
作者 李刚
出处 《教育学文摘》 2012年12期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献